Освоение второго модуля «Средний уровень» предполагает достижение следующих результатов:

знание:

• лексической базы, необходимой для построения высказываний в соответствии с этическими и культурными нормами языка на общие темы («Погода. Сезоны», «Поездка в Китай», «Решение проблем»);
• о нормах и стандартах культуры речи современного китайского языка;
• грамматических конструкций,  характерных для этикетных форм речи.

умения:

• выделять и идентифицировать грамматические конструкции, связи;
• определять типы значения слова (грамматические/лексические;      денотативные/коннотативные);
• строить и понимать диалогическую и монологическую речь с применением расширенного запаса лексических и грамматических единиц;
• делать устное сообщение на изучаемом языке на заданную тему.

владения:

• навыками ведения диалогов на повседневные темы с применением вежливых форм обращения и устойчивых выражений;
• навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном общении на иностранном языке в соответствии с требованиями культуры речи;
• навыками письма, необходимые для ведения  личной переписки;
• навыками продуктивной письменной речи нейтрального характера в пределах изученного языкового материала с соблюдением нормативного начертания иероглифов;
• навыками чтения и понимания (с использованием словаря) текстов разговорно-бытовой сферы;
• навыками аудирования, в том числе навыками понимания на слух в непосредственном общении и в звукозаписи – монологическую и диалогическую речь в пределах лексического запаса учебной программы;
• грамматическими навыками, в том числе навыками применения в речи базовой (наиболее употребительной) грамматики и основных грамматических явлений, характерных для  разговорно-бытовой сферы общения.

Обучение детей по данному модулю включает в себя 3 блока, а именно: «Погода», «Китай», «Вежливость». Содержание и трудоемкость блоков приведена в рабочей программе модуля.

Обучение взрослых по данному модулю  включает в себя 3 блока, а именно: «Погода. Сезоны», «Поездка в Китай», «Решение проблем». Содержание и трудоемкость блоков приведена в рабочей программе модуля.

Преподавание в рамках второго модуля «Средний уровень » предусматривает следующие формы организации учебного процесса: аудиторные практические групповые занятия, самостоятельную работу студента по заданию преподавателя, выполняемую во внеаудиторное время; аудиторную самостоятельную работа под руководством преподавателя.